如何调动学生英语学习的积极性

• 作者: 刘琳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 英语学习 积极性
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

中国进入世贸组织以来，英语学科的重要性尤为突出，所以，对于二十一世纪的主力军———现在的中学生来说，学好英语是非常重要的。那么，怎样才能使学生掌握好这门基础学科呢？科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。心理学家也告诉我们：兴趣是人认识需要的表现，是在愉快的体验、积极的基础上形成的。由此可见，只有采取积极的手段，激发并调动学生的学习兴趣，才能取得较好的效果。因此，在自己的教学实践中，笔者是从文中所述几个方面尝试摸索探讨的，希望能达到调动学生英语学习积极性的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳		2	0	0.0	0.0