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摘要:
在我国教育部文件要求和社会人才需求的背景下,双语教学在应用型本科院校也不同程度地开展起来,但由于各种原因,效果不是很理想。从学生、教师、教学模式存在的问题,分析其原因,并探讨可能的解决方法,为具有行业背景的应用型本科院校双语教学提供可能的借鉴。
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文献信息
篇名 应用型本科院校双语教学的困境
来源期刊 科技视界 学科
关键词 应用性本科 双语教学 困境
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 姻姻姻项目与课题
研究方向 页码范围 77-77,299
页数 2页 分类号
字数 2579字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
应用性本科
双语教学
困境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
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