小学语文发挥学生主动性的课堂实践分析

• 作者: 张王琳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 主动性 教学实践 以人为本
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 375-375
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学实践中，要改变过于强调接受学习的教学方式，要倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力以及交流与合作的能力。针对不同的学习内容，选择不同的学习方式。如接受、探索、模仿、体验等，使学生的学习变得丰富而有个性。