作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学是一门在学生智力成长和发展过程中很重要的学科,而小学生在学习过程中的“粗心”问题又是影响其学习的严重问题,从小处说会使其学习积极性降低,从大处说会使其形成不良的学习习惯。帮助小学生改掉“粗心”这个不良习惯,是小学老师的一个重要课题。本文重点针对小学生在学习数学中的“粗心”现象,分析了其原因,并且提出了一些解决的办法。
推荐文章
大学数学学习效率提高的措施
大学数学
学习措施
学习效率
提高学生数学学习成绩,培养良好的学习习惯
数学学习
习惯培养
课前预习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改正“粗心”习惯,提高数学学习效率
来源期刊 科学导报 学科
关键词 粗心 小学数学 教学方法 学习习惯
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 339-339
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
粗心
小学数学
教学方法
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导