作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新精神与实践动手能力是职业学校学生必须具备的素质这些素质需要通过学生具体的探究活动来实现。本文从情景创设、科学方法的培养、对教材处理以及实际活动等方面,尝试指导学生在工程材料学科中进行探究性学习。
推荐文章
谈中学生地理研究性学习
地理教学
研究性学习
学习方式
如何培养高中学生英语研究性学习的能力
研究性学习
思维理念
教学方式
中学生物研究性教学模式的构建与实践
中学生物
研究性教学模式
构建
实践
中学生物研究性教学模式的构建与实践
中学生物
研究性教学模式
构建
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《机械工程材料》教学中学生研究性学习的尝试
来源期刊 科技视界 学科
关键词 机械工程材料 研究性学习 尝试
年,卷(期) 2015,(31) 所属期刊栏目 姻姻姻职校科技
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号
字数 2690字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱俊红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机械工程材料
研究性学习
尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
论文1v1指导