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摘要:
作为语文教师,教语文就要把语言文字的魅力教出来,以文本的内涵震撼学生的思想和情感,引起共鸣,这样学生才会体验学习语文的快乐。快乐地学习语文才是对祖国语言最好的传承。那么,如何进行实际运用呢?笔者结合实际从三个方面进行了简单阐述。
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文献信息
篇名 快乐学语文,让课堂充满生命的活力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 快乐 语文 课堂 活力
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号
字数 4364字 语种 中文
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