正确认识思维品质,科学促进作文教学——高中作文教学的几点经验

• 作者: 陈伟波
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生 思维品质,作文教学
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 38,40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

随着人类文明的深层推进和我国"四化"建设的飞速发展, 教师在作文教学中必须把培养学生的思维品质这一关键问题提到重要的位置上来考虑.只有明确了这一点,教师才能在作文教学、教育改革中拥有新的突破和创建,才能不断提高自身的作文教学水平以及学生的综合素质.