改善数控加工实训教学效果的有效对策与具体措施

• 作者: 李恩
• 来源期刊: 建筑工程技术与设计
• 关键词: 改善 数控加工 实训教学效果 对策 措施
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 建设与发展
• 页码范围: 2207-2207
• 页数: 1页
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

社会经济与科学技术的迅速发展使得传统机械制造逐渐被数控加工代替，从而制造能力与技术水平获得了大幅度地提升，数控加工技术的应用与普及已经成为机械制造技术竞争的主要趋势。发展数控机械加工技术已经成为我国提升综合国力的重要手段，因此，高等院校教学体系“重理论，轻实践”的培养模式即将面临重大挑战甚至颠覆，提高高校工程实践能力培养所占比例势在必行。工程实践的多样性迫使工程训练的多向发展，同时也是我国教育面临的紧要任务。本文针对数控加工实训教学，对其效果的改善提出了有效对策与针对性措施，为数控加工教学质量与效率的提升提供参考与借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李恩		4	6	1.0	2.0