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摘要:
本文针对小学语文趣味性教学的问题,着重从四个方面进行论述:变换激趣方式,激发求知欲望;凸显学习主体,张扬个性风采;课外阅读延伸,体验学习乐趣;开展实践活动,促进兴趣发展。
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方法途径
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趣味性教学法
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实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文趣味性教学浅探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文教学 兴趣激发 创新意识
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
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小学语文教学
兴趣激发
创新意识
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