作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改的背景下,合作学习模式的出现是对传统教育模式的一种创新改革,合作学习法能够极大程度的激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高课堂教学效率.合作学习模式已经被广泛的应用在小学课堂中,本文就合作学习模式的意义和作用入手,简单阐述将合作学习模式应用到小学英语课堂中的办法.
推荐文章
合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
学习小组
学习兴趣
合作能力
合作学习理念下的小学英语教学设计
合作学习
小学英语
教学设计
浅谈合作学习在小学英语教学中有效应用
合作学习
小学英语
教学
有效应用
思考
合作学习模式在小学英语教学中的应用
小学英语教学
合作学习模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语教学合作学习初探
来源期刊 东方教育 学科
关键词 小学英语教学 合作学习 应用办法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (12)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
合作学习
应用办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
论文1v1指导