中职计算机有效教学探究

• 作者: 苏义
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 中职计算机 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

计算机这门学科在现今已成为了一门公共课，我个人认为计算机教学要充分体现“学生是学习的主人”，整个教学过程从始至终体现以学生的发展为主体，让学生积极主动地参与，主动地探究，生动活泼地发展，群体性主体参与率高，创新性思维活跃，使学生真正获得了自主学习的成功乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏义		2	0	0.0	0.0