以评估为契机,以需求为导向高校通信专业教学方法研究

• 作者: 夏舸 张轶 王助娟 王骏 肖适
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教学质量 市场需求 教学研究 科学发展
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 1611字
• 语种: 中文

摘要

教学评估是对高等院校本科教学工作的一次大检阅,对学校而言更是改革与发展难得的一次大好机遇.坚持评建结合、重在建设的思想,强化教学中心地位,加大教学建设投入,将本科教学评价的契机化为对高等院校办学工作的大促进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王助娟		5	34	3.0	5.0
2	王骏	武汉纺织大学电子与电气工程学院	4	0	0.0	0.0
3	张轶	武汉纺织大学电子与电气工程学院	3	0	0.0	0.0
4	夏舸	武汉纺织大学电子与电气工程学院	2	0	0.0	0.0
5	肖适	武汉纺织大学电子与电气工程学院	3	1	1.0	1.0