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摘要:
护士由于职业压力较大,经常处于应激状态,因而经常出现抑郁、敌对等各种情绪问题,因此情绪管理能力对一个合格的护士来说是至关重要的.而作为未来的护士,护生的情绪管理能力对于她们将来顺利适应岗位也是必备的心理素质,本研究通过问卷调查,把握职业学员护士的情绪管理能力的现状,并根据课堂教育实践,提出了可行的干预措施.
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文献信息
篇名 职业学院护生情绪管理能力的调查与干预研究
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 情绪管理 护生
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1585字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情绪管理
护生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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