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摘要:
笔者在本文中从“感受自然美,热爱自然、热爱生活”;“鉴赏社会,净化心灵提高修养”;“品味艺术美,展文章思想感情”三个方面对“高中语文新教材中的美育渗透”进行浅论。
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文献信息
篇名 浅论高中语文新教材中的美育渗透
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中语文 美育渗透
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨鹏飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中语文
美育渗透
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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