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摘要:
当前在各级各类学校的考试中,作文的赋分比例都较高,因此常有"成也作文、败也作文"之说.为此,学校便把作文教学当作语文教学的重头戏.那么,如何抓好小学的作文教学呢?本文所研究的就是这个问题.
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篇名 抓好小学作文教学之我见
来源期刊 科学导报 学科
关键词 作文教学 写作指导
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 352
页数 1页 分类号
字数 2281字 语种 中文
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1 周顺姣 2 1 1.0 1.0
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