高中政治有效教学探究

• 作者: 李天玲
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高中政治 有效教学 建议
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 文史教育研究
• 页码范围: 280-280
• 页数: 1页
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

高中政治对学生的生活和学习有方向性的指导作用，作为教师要明确政治课程对学生的作用，不断创新教学方式，提高教学的有效性，对学生的学习和生活做出正确的指导。本文从生活化的教学、课堂氛围的改善、有效提问、学生的学习方式以及学生的主体地位几个方面探讨了如何实现高中政治的有效教学，希望对教师有所启发，对教学有所帮助。