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摘要:
高中语文是语文教育体系当中的重要阶段,做好对高中语文教学品质的研究,有助于提升高中语文教学效果。文章先对影响高中语文教学品质的因素进行分析,之后对提高高中语文教学品质的策略进行探讨,希望能够为提升高中语文教学品质提供帮助。
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读写结合
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高中
语文
教学
人文精神
渗透
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文献信息
篇名 提升高中语文教学品质策略研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高中教育 语文学科 教学品质
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教 育 研 究
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2240字 语种 中文
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高中教育
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