改进语文课堂教学培养学生创新能力

• 作者: 陈幼玲
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 创新 兴趣 求异 空白环境
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

传统的语文课堂教学过于束缚学生的思维，这对学生创新能力的培养非常不利，因此需要改进传统的语文课堂教学，能够让学生学习中发散思维，尤其是小学阶段，学生的想象力极其丰富，如果能够充分的利用这一点，语文教学将不会显得枯燥，学生们也能够对语文产生更加浓厚的兴趣。为此，小学语文教师应该应努力营造创新氛围，让学生创造性地学习语文。本文主要从四方面来介绍改进语文课程教学培养学生创新能力的措施，仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈幼玲		2	0	0.0	0.0