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摘要:
新人教版初中物理教材自2012年秋季学期开始在全国初中推广,它运用许多精美的插图和丰富详尽的语言,这较于老版教材来说更符合当代初中生的心理学习规律和方法,具有老教材不具备的许多优点,例如更加通俗易懂和便于掌握。但是,这并不是说新版初中物理教材是完美的,在我看来,它也存在一些欠妥的地方,在一些环节丧失了老版教材中的严谨性和科学性,这在很大程度是很有回炉重造的必要性。
内容分析
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文献信息
篇名 新人教版初中物理教材的变革探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 人教版 物理教材 欠妥变革
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴幸亮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人教版
物理教材
欠妥变革
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