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摘要:
将小学信息技术课程与数学相整合,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。对于深化数学教学改革,提高教学效率,以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要的意义。
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文献信息
篇名 运用多媒体辅助小学数学课堂教学的几点体会
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 多媒体 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 97-97,98
页数 2页 分类号
字数 3802字 语种 中文
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1 张丽华 5 0 0.0 0.0
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多媒体
小学数学
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