浅谈中学语文教学中的文言文教学

• 作者: 邱天骄
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中学语文 文言文教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

在中学教学中文言文教学即是重点又是难点.重点在于文言文的学习对于语文知识的掌握大有裨益,在中学语文教材中文言文占据四分之一的篇幅,并且文言文是古代文化的精髓,是经过历朝历代的变革而流传不朽的华章,文言文的教学之于中学语文教学,就相当于炒之于烹饪,是不可或缺的,自然要被人们重视,并且不断挖掘有效的教学方法.教学文言文可以帮助培养学生阅读浅易文言文的能力,可以引导学生吸取文言文中生动形象的语言,借鉴、学习写作方法,应用到现代语文的阅读和表达中,从而提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱天骄	辽宁师范大学文学院	1	2	1.0	1.0