一例学生因转学所致焦虑情绪的一般心理问题的案例报告

• 作者: 王琪
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 一般心理问题 阳性强化法 沙盘疗法 心理咨询
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 220-220,221
• 页数: 2页
• 字数: 3060字
• 语种: 中文

摘要

本文通过采用阳性强化法和沙盘疗法对一例一般心理问题求助者的咨询案例分析，详细阐述了如何对求助者进行心理咨询。发现求助者焦虑情绪背后的不合理信念，进而消除不合理信念，缓解焦虑情绪，缓和人际关系。经过一个月左右的咨询接待，取得较好效果。三个月后随访，求助者情绪正常，能够正常的学习和人际交往。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琪		1	0	0.0	0.0