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摘要:
科学教育是需要根据每个学生的特点,教师利用开展实践教学,将科学知识融入实践当中,让学生体会科学课程中科学的本质,同时教师也要树立正确的科学观,把现代科学观融入科学课程中,进行有效的科学本质教育。本文通过对科学本质特点的介绍来总结科学教育中体现科学本质的方法。
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人文精神
科学课程
安全科学的本质
安全
安全科学
隐患
事故
本质
将HPS融入科学课堂,提高学生对科学本质的认识
科学课堂
教学契机
科学素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨科学教育中体现科学本质的方法
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 科学本质 科学教育 方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 172-172,173
页数 2页 分类号
字数 4204字 语种 中文
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1 陶锋 16 176 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学本质
科学教育
方法
研究起点
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期刊影响力
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