小学语文导入技巧

• 作者: 崔喜林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文教学 导入技巧 导入法
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 3274字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中，教是手段，学是目的，只要教师导入有方：导其动脑，即引导学生思维、想象、联想等；导其动口，即引导学生讨论、训练说话；导其动眼，即引导学生仔细观察；导其动手，即引导学生实验操作、写观察记录、画画，重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习心理，学生的主体作用就能在兴趣中强化，学习效果就能在兴趣中显现，学习能力就能在兴趣中提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔喜林		1	0	0.0	0.0