运用目标导向教学法培养学生的英语自主阅读能力

• 作者: 邱海英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 目标 导向 自主 阅读
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

目标导向教学法的核心是“以学习者为中心”和“以人为本”，强调从学生的学习兴趣和认知水平出发，倡导体验，实践，协作与交流的学习方法和目标，发展学生的综合语言应用能力，使语言学习的过程成为学生主动思维，大胆实践，自主学习的过程。这种教学方法不但具有真实性，实效性，可操作性，并且有助于激发学生的学习兴趣和学生英语阅读能力的提高。本文结合笔者的一些教学经验，重点阐述了目标导向教学法的教学实践。