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摘要:
语文是一种教学工具,需要学习训练,需要运用积累;语文又是人文生活,就要有情感、有审美、有文化积淀。语文教学课堂是学生的课堂,是学生充分施展和表现才能、取得学习成效的时空。
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关键词云
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文献信息
篇名 展现语文之魅力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 好课三味 “以人为本” “乐知者”
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖崃利 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
好课三味
“以人为本”
“乐知者”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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