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摘要:
近年来,随着我国综合国力的不断提升,我国的教育水平也得到大幅度的提升,我国的各个行业都在不断的对教育事业进行探索。在初中阶段,数学是学生必备的基础知识,研究初中数学教学中存在的问题很是关键。随着近年来我国对合作学习的探索,我们可以看出,在初中数学教学中应用合作学习的方法有利于提高学生的学习效率,鼓励学生在学习的过程中掌握学习的主动权,表达自己对于知识的观点,通过学生的自主思考提出相关的问题,促进我国初中数学教学的改革。
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初中数学合作学习教学的组织与实施探究
初中数学
合作学习
组织
实施
浅析初中数学教学中的合作学习
初中数学
合作学习
学习兴趣
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
合作学习模式
初中
数学教学
应用
合作学习在初中数学教学中的实践研究
合作学习
初中数学
实践研究
数学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中合作学习的研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中数学教学 合作学习 教学应用
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
合作学习
教学应用
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期刊影响力
科学导报
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