小学数学教学生活化的实施路径研究

• 作者: 武英凤
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 教学生活化 实施路径
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 字数: 2685字
• 语种: 中文

摘要

自我国推行基础教育课程改革以来，数学教学生活化就越来越多地被广大教育工作者提起并重视，小学数学教育也开始在实现教学生活化方面进行广泛的理论研究与实践应用。笔者结合实践教学经验和小学生数学学习实际情况，从生活中的数学、生活化的教学和数学生活描述分析了小学数学教学生活化的实施路径，并从教师和学生两个方面探讨了小学数学教学生活化在实施过程中需注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武英凤		2	0	0.0	0.0