初中数学学习现状及学法指导探析

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 学习现状 学法指导
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 42-42,43
• 页数: 2页
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

现代教学论认为，教学的过程归根结底是如何教会学生学习，而要教会学生学习，教师必须先对学生进行充分了解，对症下药。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		2	0	0.0	0.0