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摘要:
在小学课本中汉语拼音占有重要地位,说起汉语拼音总觉得不好记忆、既简单又抽象,靠死记硬背是记不住的,但是为了将来学好语文这门课程,必须学好汉语拼音;汉语拼音是学好语文的基础,是学习汉语语言不可缺少的工具。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文汉语拼音教学的实施
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 汉语拼音 激发兴趣 强化记忆
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 2999字 语种 中文
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研究主题发展历程
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汉语拼音
激发兴趣
强化记忆
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