小学语文课堂教学创新思维能力培养的实践与思考

• 作者: 王粉莲
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学语文 问题意识 自主合作 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 373-374
• 页数: 2页
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

学校教育是学生创造力培养的主要渠道.对于创造力的培养应该从小抓起,应该从学生抓起.因此在小学语文教学中,教师应该将学生的创新思维能力训练作为核心,通过设置疑问来引发学生的兴趣,鼓励学生敢于大胆提问,善于提问,自主学习,自主探究;更新理念,改进教育方式,把合作学习真正落实到课堂中;营造自由、宽松、尊重个性的阅读氛围等途径提高小学生的创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王粉莲		2	1	1.0	1.0