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摘要:
数学教学的要求,就是要培养学生的思维能力,即培养学生的逻辑思维能力、创造思维能力等思维能力. 本文从注重培养兴趣、化抽象为直观、联系新旧知识、精心设计问题等几方面来阐述如何培养学生的数学思维能力. 因此,应把小学数学教学的重点放在发展学生的思维能力上.这是小学数学教师的教学重任所在,也是提高小学数学教学质量的关键.
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文献信息
篇名 浅谈在小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学数学教学 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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