小学语文拓展阅读教学的策略分析

• 作者: 张瑞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 师者进坛
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的不断推行与实施,小学语文阅读教学使其起到了高度的重视,并且对语文教师在阅读教学方面提出了新的要求.教师在进行语文阅读教学的过程中,不仅要与教材中的知识相结合,还要尽可能的实施拓展阅读,以此来丰富学生的知识,开阔学生的视野,为学生今后的语文学习和写作打下坚实的基础.并且在阅读教学的过程中,要让学生掌握多种阅读方法,提升自身的阅读能力和阅读质量,从而促进学生的全面发展.因此,本文对小学语文阅读拓展教学的策略进行详细的分析.