小学语文阅读教学拓展与迁移的策略浅析

• 作者: 刘惠珠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 拓展 迁移 策略浅析
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准》中规定在阅读教学中需要扩大学生阅读量.但在具体实践中,由于各种原因,拓展性阅读教学还存在拓展单一、迁移不足、拓展无度、迷失文本的问题.阅读是语文学习的基础,阅读教学是小学语文教学的核心内容,也是语文核心素养的重要组成部分.语文教师应该把阅读教学进行拓展与迁移,开展拓展与迁移阅读,可以提高学生的自主阅读能力,提高学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘惠珠		3	11	1.0	3.0