浅谈如何让语文课堂充满活力

• 作者: 高爽
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 语文教学 课堂 兴趣 教学情境 尊重学生
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教育研究
• 页码范围: 446-446
• 页数: 1页
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些理念，就像灯塔一样，提供了教学指导，改变陈旧死板的“一言堂”教学模式势在必行，取而代之的就是充满生机活力的新型课堂。