瑞士职业教育发展现状及其对我国的启示

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瑞士职业教育发展现状及其对我国的启示

瑞士职业教育发展现状及其对我国的启示

作者：

贡嘎

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瑞士

职业教育

校企合作

双元制

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文献信息

篇名	瑞士职业教育发展现状及其对我国的启示
来源期刊	科学导报	学科
关键词	瑞士职业教育校企合作双元制
年，卷（期）	2015,（17）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	1
页数	1页	分类号
字数		语种	中文
DOI

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1	贡嘎		1	0	0.0	0.0

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