小议影响小学语文课堂氛围的因素

• 作者: 岳秀丽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂氛围 激趣
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师。只有把学生的兴趣激发出来，教学才会取得事半功倍的效果。活跃的课堂氛围能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师是课堂教学的组织者、引导者、合作者，学生是学习的主体。同时，良好、融洽的课堂氛围于师于生都是一种享受，因此，要有意识地想办法搞好课堂氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳秀丽		1	0	0.0	0.0