小学作文语言表达能力和修改能力的培养漫谈

• 作者: 陈翠凤
• 来源期刊: 关爱明天
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 290-291
• 页数: 2页
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

对于小学生而言,作文水平是衡量学生语文学习质量的重要方面.对于教师而言,作文教学比阅读和口语交际教学更难,付出努力却收效甚微,目前我国小学生的写作能力并不理想.我国学者曾做过一些调查研究,结果发现:小学生写作中的观察和理解能力、分析和概括能力、思维能力和表达能力等都存在不足.因此,了解小学生作文能力的构成因素以及影响作文能力提高的原因,并采取有效的教学改革就显得尤为必要和紧迫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈翠凤		2	0	0.0	0.0