提高学困生的英语学习兴趣

• 作者: 李红彦
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 英语学习 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

英语学困生形成的原因，主要是由以下几个原因造成的：社会因素、家庭因素、学校因素、学生因素、教师因素。但学困生之所以学困，在很大程度上又与缺乏学习兴趣密切相关。因此，要想转化学困生就必须注重学困生学习兴趣的培养。在本文中，笔者就结合自身的教学体会浅要谈谈提高学困生英语学习兴趣的教法。