作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
药理学是医学教育中不可或缺的基础学科,其实验课教学可以培养学生科学的思维方法、理论联系实际的能力和分析问题、解决问题的能力。该文分析了我校原来药理学实验课教学的不足之处,近年来通过改革实验教材、丰富实验课形式、增加设计性实验和开放性实验、改革实验考核方式、加强实验教师队伍建设等方面进一步进行改革与创新,并提出了具体措施,为培养创新实践型医学人才奠定了坚实的基础。
推荐文章
关于药理学实验教学改革的探索
高等卫生职业教育
药理学
实验教学
改革
药理学创新性实验教学改革与实践
药理学
实验教学
创新能力
科研素质
药理学实验教学改革研究
药理学实验
教学手段
教学改革
教学质量
以应用性为导向的药理学实验教学改革与探索
药理学
应用性
教学改革
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈药理学实验教学的改革与创新
来源期刊 科技展望 学科
关键词 药理学实验 教学改革 创新
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 162-162,164
页数 2页 分类号
字数 2212字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡燕 兰州大学基础医学院 17 81 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (50)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (24)
二级引证文献  (4)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
药理学实验
教学改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
出版文献量(篇)
34711
总下载数(次)
166
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导