中职校“冷作钣金加工”专业课程体系建设研究

• 作者: 时林兵
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 冷作钣金加工 课程体系 培养目标
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 字数: 2560字
• 语种: 中文

摘要

在课程体系的建设中，本专业坚持“教、学、做”三合一的原则，对课程体系进行重组和整合，建立突出以基本素质和能力及专业素质和能力的课程体系。通过企业、行业调研，和企业专家的共同参与，制定了新的课程标准，课程以冷作钣金加工行业岗位工作过程为导向，岗位工作任务为载体，将工作岗位情景化、工作过程项目化。