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摘要:
微课是目前高职英语教学改革中的焦点.结合高职英语教学实践对微课及其相关问题的分析,既利于提升高职英语任课教师的执教能力,又利于改革目前高职英语教学实践中存在的弊端.因此,本文拟在反思高职英语教学实践,论证“微课”内涵的基础上,从宏观的层面对高职英语微课教学策略进行详细地分析,以其引起高职任课教师和研究者对于微课及其相关问题的关注.
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文献信息
篇名 高职英语的微课教学策略分析
来源期刊 才智 学科
关键词 微课 微课教学策略 具体分析
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 154,156
页数 2页 分类号
字数 3820字 语种 中文
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1 李明霞 31 12 2.0 3.0
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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