如何利用历史教学培养学生自主学习能力

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 利用 历史教学 培养 学生 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 72-72,73
• 页数: 2页
• 字数: 7728字
• 语种: 中文

摘要

学生自主学习能力的培养，不能简单理解为由教师来“解放”学生，而应逐步培养学生“解放自己”和“自主”的能力。这就要求教师不仅应具备较全面系统的学习能力和研究能力，而且，更为关键的是———教师要把这些能力通过教与学的契合互动过程，逐步转化为学生自己的能力，实现“教”是为了“不教”的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娟	河北省安新县教育局教研室	6	1	1.0	1.0