激趣法在小学作文教学中的运用

• 作者: 左秀玲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 作文教学 激趣法
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是小学语文教学的重点之一,同时也是语文教师的一大难题.在作文教学中尝试用"激趣法"帮助学生克服写作文的畏难情绪,以情造文,让学生重新体验写作的乐趣.通过作文教学实践,笔者提出通过各种知识竞赛游戏、开展户外作文课、培养学生的创新能力,多样评价、及时点评、积分奖励等多种方法来全面激活学生的写作兴趣,达到作文教学良好效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左秀玲		2	0	0.0	0.0