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摘要:
英文绘本凭借其精美的图画和富有吸引力的情境,能够有效集中小学生的学习注意力,激发学生的学习兴趣。英文绘本在小学英语阅读教学中的引入,需要在教学目标的约束下,充分考虑到小学生的学龄特征和个性化因素,做到英文阅读绘本的合理选择与科学应用。因此,如何在小学英语阅读教学的实践中对英文绘本进行合理的选择与运用,是每个小学英语教师都应当认真对待的教学课题。
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分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
英文绘本
小学
英语阅读
基本特点
小学英语阅读教学中的英文绘本选择分析
小学英语
阅读教学
英文绘本
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英文绘本在小学英语阅读教学中的合理选择与运用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 英文绘本 小学英语 阅读教学
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1958字 语种 中文
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1 陈烨 5 20 2.0 4.0
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