四有教师：新时代赋予教育工作者的历史使命

• 作者: 张淑萍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 四有教师 特质 做法
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新的课改不仅为教师带来了挑战，同时也为教师事业的发展带来了机遇。教师应当教会学生应该如何思考问题，让学生形成自己的思维进而开展学习活动，才能受益终身。教育形势不断变化，如何做一名好教师是所有老师都应当思考的问题。本文说明了“四有教师”的特质，并指出应当如何成为“四有教师”，希望能为教育工作者提供一定的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑萍		1	1	1.0	1.0