新课标促进英语教师专业素质的提高

• 作者: 刘晨青
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 教学现状 教师专业素质
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 师生角色
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

随着二十一世纪的到来，社会生活信息化和经济全球化的不断加剧，人才的竞争成为了二十一世纪最主要也最重要的竞争，而其中，英语的重要性日益凸显。新课程标准用新的教育理念，改变着中小学师生的教学方式和学习方法。然而，随着新课程标准的不断深化，逐渐暴露出英语教师专业素质的现状与新课程标准对教师要求的差距。因此，加强和提高高中英语教师的专业素质已迫在眉睫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晨青		4	0	0.0	0.0