在化学教学中应培养学生的创造性思维

• 作者: 陈小香
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 兴趣 问题情景
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

在化学教学中积极进行创造性人格、创造性能力和创造性思维的培养与训练，开展以转变学生的传统思维模式，培养学生的创造能力以使学生具有独立思考、善于应变、勇于创新的科学精神为目标的创新教育，是素质教育的核心。而创造性思维是创造能力的核心，创造能力的发展首先依赖于创造性思维。因此，在中学化学教学中，教师应主要通过培养学生的创造性思维能力来达到培养学生创造能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小香		2	0	0.0	0.0