应用题教学在小学数学课堂中的运用研究

• 作者: 初长伟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 应用题教学
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 1635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.15.194

摘要

数学本身就是一门基础性的学科,因而这门学科的基础知识则至关重要,所以,小学数学教育的开展越早越好.在小学各项教学活动中,应用题是和社会生活联系最为密切且难度最大.小学数学应用题能对学生解决实际问题的能力进行好的培养,而且还是小学数学中的一个重要部分,同时,能促使学生更好学习和全面掌握数学知识.所以,亟待进一步研究小学数学应用题教学活动有效开展的策略.

作者信息

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1	初长伟		2	0	0.0	0.0