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摘要:
<正>一师者,所以传道授业解惑也。作为一名讲授传统法文化的青年教师,我却时常感到困惑。在初始的光景中,我也许只是为教而教,但在轻车熟路后,却不由得开始思考"为何而教"的问题。事实上,我自己目前还是一名在读法律史博士生,也时常耳闻目睹同侪对于自身职业和专业的疑虑。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 导言:发明治道源流 传承儒家法政
来源期刊 原道 学科 社会科学
关键词 治道 儒家传统 青年教师 法律史 我自己 传道授业解惑 中华法系 中国古代法 亲属容隐 先秦儒家
年,卷(期) ydb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-8
页数 6页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆娓 南京师范大学泰州学院法学院 12 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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治道
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青年教师
法律史
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传道授业解惑
中华法系
中国古代法
亲属容隐
先秦儒家
研究起点
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期刊影响力
原道
半年刊
32开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
598
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